martes, 22 de diciembre de 2020

Actividad 6 (despedida): Blanca Navidad

Hola Elia ….  ¿Qué tal estás?  Ya llega la hora de despedirnos y la verdad es que no puedo creerlo… ¡Qué rápido se ha pasado todo!.


Ha sido un placer haber sido tu lazarillo, lo he disfrutado un montón y espero que tú hayas aprendido muchas cosas y te hayas divertido mucho haciendo mis actividades. Espero que hayas disfrutado conmigo durante todos estos meses.


Me gustó mucho cuando en clase grabaste el audio leyendo el relato breve que había escrito y que estaba ambientado en el matrimonio entre la señora Goma y el señor Lápiz, ¿te acuerdas? Me encantó escucharte leerlo y me hizo mucha ilusión, sinceramente, lo hiciste muy bien. También me ha parecido muy divertida la última tarea que hemos hecho entre las dos: escribir un villancico y rapearlo. 


Por último, quería decirte que me ha encantado ser tu lazarillo y que espero que sigas aprendiendo un montón en el colegio sobre todas las asignaturas pero, especialmente, sobre  Lengua Castellana. 


Espero que te hayas portado bien ( y que lo sigas haciendo) y que los Reyes o Papa Noel te traigan muchos regalos. Disfrútalos, sigue trabajando así de bien y pasa mucho tiempo en familia. Estoy muy orgulloso. 


Por último, te dejo por aquí algunos dibujos para que puedas colorear y escribir un mensaje de Navidad para alguien importante y también un villancico para que puedas cantarlo en Navidad.

https://youtu.be/Pa0PVkEfJio




¡Feliz Navidad! y ¡Felices fiestas!. Un abrazo enorme de tu lazarillo Sergio. ¡Hasta pronto!



martes, 8 de diciembre de 2020

Actividad 5: Las preposiciones

 

Hola Elia, te invito a realizar ejercicios muy básicos sobre las preposiciones. Para ello, deberás rellenar las frases con las preposiciones que te pide el ejercicio.

Ánimo y suerte.




Completa estas frases con estas preposiciones: a, ante, con, de, desde, en, hacia, sin, sobre.

1-El escritor ha escrito historias …………el niño …….  el pijama de rayas. 

2-Le pusieron una multa…………200 euros por no pararse…………un semáforo en rojo.

3-Las mujeres charlan frecuentemente…………los hijos.

4-…………este barrio, se encuentran restos…………antiguos templos romanos.

5-Este verano voy a visitar…………unos amigos que viven ahora…………Roma.


Completa estas frases con estas preposiciones: por, para.

1-Está acatarrado…………el frío que pasó ayer en la excursión.

2-Este regalo es…………Rafa…………su cumpleaños.

3-Lo detuvieron…………su implicación en un robo.


Completa estas frases con estas preposiciones: según, mediante, durante, tras, entre.

1-…………la discusión, el presidente se mostró decepcionado con los ministros.

2-Acabaremos antes si limpiamos la casa…………todos.

3-…………su divorcio, su vida dio un giro y comenzó una etapa feliz.


viernes, 27 de noviembre de 2020

Actividad 4: Mi sueño




Hola Elia, en esta actividad vas a tener que utilizar mucho tu imaginación ya que quiero que me cuentes un sueño que tengas; puede ser un viaje, un regalo por Navidad, un futuro empleo... eso  ya es a tu elección.

Para ello, vas a ser tu la que me redacte en mínimo 7 líneas el sueño (explicándolo) y la justificación de porque has elegido ese sueño. Ten cuidado con la ortografía, signos de puntuación, gramática... ( entre otras cosas). Quiero que sepas hacer una redacción como si se lo estuvieses contando a un amigo/a.

Ánimo y suerte. Ya estoy deseando ver cual es tu sueño.

jueves, 26 de noviembre de 2020

Tercera tarea: Villancico-rap

Hola Elia, te invito a que en esta tarea te conviertas en una Papá Noel rapera (como el de la foto) y que realices una actividad muy divertida. Para ello, completa los espacios y los versos del villancico , cuando hayas completado el villancico lo colocarás en un comentario del blog. Luego, harás una grabación con el recitado de los 8 primeros versos del villancico, imitando el ritmo propio del rap y el hip-hop. Finalmente, deberás entregar la grabación a tu tutora para que la suba al blog.

Ánimo y suerte.




 Llega Navidad y toca quedarse en la _______ ,

tenemos que luchar  para no contagiar a la comunidad

hay que cuidarse y lavarse dicen los de sanidad,

comeremos polvorones y aumentará la obesidad.


 Llega ________  y toca quedarse en la ciudad,

tenemos que luchar  para no contagiar a la comunidad

hay que cuidarse y asearse dicen los de sanidad,

_________  _____________  y aumentará la obesidad.


La cuarentena es muy larga y yo quiero jugar, jugar.

disfrutar con mis ______ y no tener que estudiar,

ojalá tenga muchos regalos y así poderlos estrenar ,

El Covid-19 no me podrá frenar, frenar.


Llega Navidad, luces, regalos, comida y más,

Este año me he portado muy bien y quiero  ayudar a los demás,

Quiero un viaje a _______ y comprarme un compás,

pide los regalos que mas chulos que no verás jamás.


Yo, yo, quiero festejar, el nacimiento de ______  dentro de un portal.

Dibujaré un _______ de  colores en un gran mural,

Vaya rollo de vida en esta situación actual,

seguro que el año que viene no será igual.


Nieve caerá en abundancia,

no ______ que comérsela pues está rancia,

haz caso, es de gran importancia,

¡no querrás acabar en una ambulancia!












domingo, 15 de noviembre de 2020

Actividad 3: Comunicación verbal y no verbal

 



Hola Elia, 

Te dejo una actividad sobre la comunicación verbal y no verbal. Esta actividad te gustará mucho ya que sirve para darte cuenta que por ejemplo, estando con amigas en el patio, la mayoría del tiempo utilizamos más la comunicación verbal que la no verbal. Y, ¿ qué es eso? Pues para ello, te adjunto el link de un vídeo que te lo explicará. Te invito a que lo veas.

https://youtu.be/j0lWLWdlY6Y

Después de haberlo visto, practica con estas actividades. 

Ánimo.



1. Señala (marca con una X o escríbelo) si es comunicación verbal o no verbal.

 


COMUNICACIÓN VERBAL

COMUNICACIÓN NO VERBAL

SILBIDOS

 

 

GESTOS

 

 

SEÑALES

 

 

LECTURAS

 

 

RISAS

 

 

ICONOS

 

 

CONVERSACIONES

 

 


 2. Marca si las siguientes acciones son comunicación verbal o no verbal.


a) Conversación entre padre e hijo

b) Un semáforo

c) Una señal de STOP

d) Un saludo con la mano

e) Aplausos

f) Paso de cebra

g)Pulgar de la mano hacia arriba para indicar que esta todo OK, que estamos bien.


martes, 10 de noviembre de 2020

Segunda tarea: El enigma 6 X 6



Hola Elia,

Te invito a realizar una actividad muy divertida en la que tendrás que descifrar un enigma como Sherlock Holmes.

Para ello,  lee con atención la pregunta de la diapositiva inicial e intenta encontrar las claves que te ayudarán a responder correctamente a la pregunta que se te hace.

 En cada diapositiva tienes que seleccionar una de las 6 palabras que te llame la atención ( ya sea por el mal uso de la ortografía, la diferencia entre nombres en singular y plural, en que familia de palabras o campo semántico añadimos las palabras etc.)

 Con la suma de esas 6 palabras seleccionadas deberás formar una frase que responda a la pregunta que se te hacía al comienzo.

Cuando creas tener la respuesta debes escribirla en el apartado de "comentario" de la entrada del blog.

 En esa respuesta debe incluir las razones por las que has seleccionado esas seis palabras que te han llevado a tu solución.

Ánimo y mucha suerte. 


Te adjunto el enlace a la actividad. Ábrelo con Presentaciones de Google o descárgatelo.

 DESCARGAR


domingo, 8 de noviembre de 2020

Actividad 2: ¡Al rico aguacate!

 

Hola Elia, ¿Qué tal estás?

Lo primero, veo que estás tardando en responder a las actividades, espero que no te haya pasado nada malo y que, por lo tanto, puedas responder a las diferentes actividades que te propongo.

Aquí, te dejo una actividad de comprensión lectora con la que se te hace la boca agua (nunca mejor dicho). Lee el texto y luego realiza las actividades. Te dejo un glosario con palabras que pueden ser difíciles de comprender. 

Suerte y un saludo de tu lazarillo.

 


 

El aguacate es un fruto con forma de pera que tiene tres partes bien diferenciadas: una corteza oscura y rugosa, una pulpa carnosa que puede ser verde o amarilla, y una enorme semilla interior muy suave al tacto.

México fue el primer lugar donde un humano probó el aguacate porque allí se cultiva desde hace miles de años. Aunque hoy en día existen plantaciones de aguacates por todo el mundo, este gran país americano sigue siendo el que más cantidad produce cada año.

Por lo general el aguacate se consume tal y como se recoge del árbol, es decir, en fresco. Está considerado uno de los alimentos más beneficiosos y nutritivos que nos ofrece la naturaleza porque tiene un montón de vitaminas, mucho potasio y gran cantidad de grasas saludables. Es por eso que si lo comes a menudo se convertirá en un gran aliado para que tu cerebro funcione correctamente y crezcas fuerte y sano.

¿Cómo hacerlo? ¿A mordiscos como si fuera una manzana? Si te apetece no hay inconveniente, pero como es un poco insípido y de textura mantequillosa, lo disfrutarás mucho más si lo sazonas y combinas con otros productos. Una de las formas más habituales es añadiéndolo a las ensaladas ¡Así sí que está delicioso!

 Claro que, puestos a elegir, la manera más universal de comer aguacate es como componente principal de una de las recetas más famosas del planeta: ¡el guacamole!

El guacamole es una salsa que se prepara mezclando el aguacate con otros ingredientes también muy saludables como el tomate, el cilantro, la cebolla y jugo de lima o de limón. Y no, no se come a cucharadas como si fuera sopa, sino acompañada de esas deliciosas tortillas de maíz fritas o tostadas, pero siempre crujientes que en algunos lugares llaman nachos y en otros totopos.

Si se te hace la boca agua con esta lectura anímate un día a preparar este fabuloso plato con ayuda de tus padres o hermanos mayores ¡No es nada complicado y solo te llevará unos minutos tenerlo listo!

Además de ser un gran alimento, el aguacate también se utiliza como producto cosmético debido a que sus aceites son estupendos para hidratar la piel y el cabello.

Fruto Parte de la planta en que, después de la fecundación, se transforma el

 ovario de la flor, que contiene las semillas, y que sirve de alimento.

Insípido: Que no tiene o tiene poco sabor

Sazonar: dar sabor a una comida agregándole condimentos 

PREGUNTAS:

1.    ¿Sabes cómo es físicamente un aguacate? Demuéstralo escribiendo al lado de las características de abajo; si es correcta escribes ( ¡Sí es un aguacate! ) y  si es incorrecta escribes ( ¡No lo es!)

Corteza oscura y rugosa

Pulpa de color verde

Pequeñas semillas negras

Huele igual que la naranja

Semilla grande y suave

Piel cubierta de pelusa

Se parece a un Melón

2.       Además del aguacate ¿Qué ingredientes sirven para preparar un buen guacamole? Escribe al lado de los  ingredientes que creas que se utilizan más  ( Guacamole perfecto)  y los que no lo son escribes ( Guacamole desastre). 

Guisantes

Cebolla

Cilantro

Berenjena

Lima

Tomate

Espinacas

3.       ¿Qué deliciosa salsa tiene como ingrediente principal el aguacate? Señala o escribe la respuesta correcta

      Salsa barbacoa

Salsa césar

Salsa kétchup

Salsa guacamole

Salsa de la vida

4.       ¿Cuál es el país del mundo que produce más cantidad de aguacates al año? Escribe o señala la respuesta correcta.

Canadá

México

Brasil

China

España

5.       Además de ser un fantástico alimento ¿para qué otra cosa se utiliza el aguacate? Utiliza las letras sueltas para  formar la palabra correcta.

C_ _ _ é_ _ c o

m      s  

o    t       i



Actividad 6 (despedida): Blanca Navidad

Hola Elia ….  ¿Qué tal estás?  Ya llega la hora de despedirnos y la verdad es que no puedo creerlo… ¡Qué rápido se ha pasado todo!. Ha sido ...